為助推語(yǔ)文課堂教學(xué)改革走深走實(shí)，引領(lǐng)我縣語(yǔ)文教師更好理解新課標(biāo)、新理念，探索具有“思維品質(zhì)”的課堂教學(xué)范式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，培育學(xué)生核心素養(yǎng)，5月5日，我縣開(kāi)展語(yǔ)文核心素養(yǎng)培訓(xùn)暨“四大專題”推進(jìn)會(huì)。

培訓(xùn)邀請(qǐng)浙江中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)老師肖培東作課例展示和專題講座。課例展示中，我縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)教師張玲、白河高級(jí)中學(xué)教師王菁與肖培東老師作了《老山界》《青蒿素：人類征服疾病的一小步》同課異構(gòu)語(yǔ)文課堂教學(xué)展示，肖培東老師還作了《匆匆》語(yǔ)文課示范教學(xué)，他以深厚的教學(xué)功底、詩(shī)意的課堂設(shè)計(jì)、豐富的語(yǔ)文閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶來(lái)了一次精彩紛呈的課堂盛宴。專題講座中，肖培東老師作了題為《新課標(biāo)下，我們追求怎樣的好課》的專題講座，教會(huì)我們?nèi)绾伍_(kāi)展“實(shí)在”“靈動(dòng)”“尊重”的語(yǔ)文教學(xué)。

推進(jìn)會(huì)上，縣教體科技局黨委書記、局長(zhǎng)謝文生要求，一是咬準(zhǔn)目標(biāo)，凝聚共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)“四大專題”在學(xué)校教學(xué)中的地位和作用。各學(xué)校要把教研工作時(shí)刻抓在手上，努力為教師搭建教研平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)教研氛圍，想方設(shè)法擦亮白河教研這張名片，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大面積提升。二是聚焦重點(diǎn)，勇于探索，努力打造白河教研品牌。各學(xué)校要緊扣“閱讀教學(xué)、規(guī)范書寫、課堂改革、家校共育”四大專題，做好教研教改的頂層設(shè)計(jì)，建立健全教研教改保障機(jī)制，打造一支高素質(zhì)的教研隊(duì)伍，大力創(chuàng)建一批教研教改示范學(xué)校。三是夯實(shí)責(zé)任，科學(xué)評(píng)價(jià)，努力推動(dòng)“四大專題”落地見(jiàn)效。各相關(guān)單位要進(jìn)一步夯實(shí)工作責(zé)任，做到事事有人管，有人抓；進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立“四大專題”督導(dǎo)機(jī)制，完善監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系；進(jìn)一步總結(jié)提煉，善于培育和發(fā)現(xiàn)典型，形成白河教研教改特色和品牌；進(jìn)一步加大宣傳推介，凝聚全社會(huì)合力，推動(dòng)“四大專題”走心、走深、走實(shí)。

會(huì)上，縣考試招生工作站站長(zhǎng)王祥平作了題為《“四大專題”與語(yǔ)文》的專題講座；城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)、西營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、城關(guān)初級(jí)中學(xué)、白河高級(jí)中學(xué)分別作了“四大專題”工作經(jīng)驗(yàn)交流。

全縣中小學(xué)、職教中心校長(zhǎng)和語(yǔ)文教師參加培訓(xùn)和會(huì)議。