為發(fā)揮名師引領作用，踐行新課標教學理念，加強校際學科研討交流，提升教師學科核心素養(yǎng)，促進教師相互學習，助力教師專業(yè)成長。近日，安康市高中英語“城鄉(xiāng)教師學習共同體—名師引領行動”暨2024年課堂教學展示活動在白河高級中學舉行。全市各縣（市、區(qū)）英語骨干教師代表120余人參加活動。

本次課堂教學展示活動分優(yōu)質(zhì)課展示和說課展示，共展示優(yōu)質(zhì)課13節(jié)，說課14節(jié)。教師們圍繞本次活動主題，聚焦 新高考、新教材、新課標，堅持以學生為主體，以落實學科核心素養(yǎng)為目標，全方位解讀教材內(nèi)容，巧妙創(chuàng)設學習情境，精心設計教學環(huán)節(jié)，采取靈活的教學策略，激發(fā)課堂生命活力，或小組討論，或角色扮演，或游戲體驗，或自由表達展示，形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，讓學生在活動中體驗、在體驗中感悟、在感悟中提升。整個活動給觀課師生呈現(xiàn)了一堂堂風格多樣、精彩紛呈的英語教學盛宴。

各評委教師根據(jù)每位展示教師的上課、說課、教學設計進行綜合評定。所有展示教師緊扣活動主題，教學設計真正體現(xiàn)新課標的理念，教學活動凸顯以學生為中心，著力培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，有效落實學科育人，受到了評委和觀課教師的一致好評。

活動邀請到了全國高中英語優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎、全國優(yōu)秀外語教師、全國園丁獎獲得者、西南大學和川師大國培項目講師，國家教育行政學院專家?guī)斐蓡T宋屹東教授，為與會英語教師作了題為《透過大概念看“三新”背景下高中英語課堂教學的四維整合》專題講座。宋老師從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享了作為一名優(yōu)秀基層教師要有甘為人梯的情懷，要有正確處理教學過程中可能會出現(xiàn)的困難、挫折的勇氣和智慧，更要有與時俱進堅持學習的定律。同時，宋老師針對教師在新教材中普遍存在的困惑，結合新高考綜合改革的目標，既有宏觀政策的精準解讀，也有大量的案例的詳實印證，讓與會的英語教師在教學設計、落實核心素養(yǎng)、培養(yǎng)學生學習能力等方面茅塞頓開。

本次教研活動是一次專家示范引領正方向的大會，也是促進學科專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的盛會，聚焦新高考，落實立德樹人根本任務，以“研”為體，以“聚”合力，以“勤”克難，在磨煉中不斷提升。